ZAN PETR PINKAS

Úloha č. 4 | První dům. Projekty studentů zimního semestru 2018-2019. Odevzdání úlohy. Portfolia v pdf.

Model skeletové stavby s následujícími vlastnostmi: kontrolovaná proporce hmoty, konstrukční logika a efektivita, krásné a elegantní opláštění, pevnost a únosnost modelu.

Studenti rozdělení do dvojic nebo skupin poznávají konkrétní stavbu, ve které je reálný volný pohyb uvnitř i vně. Úkolem je zaměřit a vymodelovat část určené stavby.

Projekty studentů.

Lekce focení modelu s fotografkou Andreou Thiel Lhotákovou.

Zadání. Projekt | Pavilon Národní galerie, Nádražní ulice, parc. č. 639

Úloha č. 4 | První dům. Projekty studentů zimního semestru 2017-2018. Odevzdání úlohy. Portfolia v pdf.

Studenti dostávají zadanou modulovou osnovu, staví skeletový systém. Výsledkem je model v měřítku 1:50 a výkresy půdorysů, řezů a pohledů.

Studenti se rozdělí do skupin. Každá skupina dostává úkoly, které studenti zpracovávají v týmu, sami si práci dělí a společně prezentují. Ve skupinách společně s vedoucím ateliéru poznávají konkrétní stavbu.

Závěr druhého semestru a dokončený projekt | Tělocvična, Letecká ulice, Praha. Projekty studentů v pdf. Náhledy na odevzdané a vystavené projekty.

Poslední konzultace před atelierovým týdnem …

Projekt | Tělocvična, Letecká ulice, Praha. Dubnová konzultace rozpracovaných návrhů.

Mentální mapa jako obraz prostředí. Situace. Otrofotomapa.Mariia Sazhina – analýza pozemku.

Studenti modelují 6 úrovní abstraktní prostorové kompozice při splnění všech omezujících pravidel zadání. Výsledkem úlohy je vertikální model v měřítku 1:50, přesné a pečlivé výkresy půdorysů, řezů a pohledů.

Studenti ve skupinách postaví model velké stavebnice v měřítku 1: 5 . Na začátku studenti řeší s modelem zadané téma (kompoziční zadání, úlohy pracující s představou prostorů) Poté studenti v krátké prezentaci sestaví dle svého modelu velkou stavebnici v atriu.

První úloha zimního semestru: Každý student hledá ve své zkušenosti a paměti nebo imaginaci místo, prostředí nebo prostor,ke kterému má mimořádný vztah. Toto místo se pokusí popsat a vyjádřit ve volné kresbě, textu, modelu, fotografii apod.

Narýsujte v měřítku 1:50 fasády domu a řez domem podle Vašeho aktuálního návrhu. Zdokumentujte vše a uložte zde. Výkresy vystavte v ateliéru 246.

Předložte koncepci / vizi / základní myšlenku / záměr Vašeho návrhu novostavby centra současného umění. Koncepci prezentujte textem. V textu popište myšlenkový postup, který Vás k cílové myšlence dovedl. Při hledání vize použijte všechny části první části semestru, tedy analýzy.

Průzkum referenční galerie v Praze: Navštivte vybranou galerii a připravte pro ostatní krátkou zprávu.

Fotografie 10-ti nejinspirativnějších fasád z prostoru Prahy.

Zahřívací kolo letního semestru 1. března 2016. První úloha: vize / návrh / model / prezentace = 240 min

Druhá společná prezentace 1. 12. 2015 Úloha: Prostorová kompozice. Záznam na fotografiích Jana Jelínka.

Studenti se rozdělí do 4 skupin po 4 lidech. Každý tým připraví veřejnou prezentaci tvorby a tvůrčích zásad vybraného architekta. Obsahem prezentace bude popis základních tvůrčích východisek architekta a ukázka 4 jeho staveb. Stavby budou ukázány na fotografiích, skicách k dané stavbě a plánech. Další součástí prezentace bude společný model a fotografie modelu stavby architekta.

Každý student dostává zadaný jeden pražský historický portál. Jeho úkolem je vlastnoruční zaměření části – detailu tohoto portálu a detailu a nakreslení těchto části plastickou kresbou v měřítku na velké formáty.

Každý student hledá ve své zkušenosti a paměti nebo imaginaci místo, prostředí nebo prostor, ve kterém prožil pocit klidu, či bezpečí. Hledá místo, které je příjemné, pro vybranou hodnotu ideální. Místo, které osobně dobře zná nebo k němu má mimořádný vztah.