prezentace – zima 2015 – ZAN PETR PINKAS

19. ledna 2016

Úloha: První dům (zadání) (výstava) (portfolia – galerie)

Všechna odevzdaná portfolia ve formátu pdf zde.

1. prosince 2015

Úloha: Prostorová kompozice (zadání) (skici) (portfolia – galerie)
galerie – záznam z prezentace (foto Jan Jelínek)

3. listopadu 2015

Janský Jáchym
Jelínek Jan
Kahraman Esma Birhan
Klečka Jakub
Končáková Klára
Kopecká Michaela
Korchikova Antonina / Антонина Корчикова
Kostyuchenko Margarita / Маргарита Костюченко
Kozlová Linda
Kožej Branislav
Kožinová Zuzana
Krámová Kateřina
Krejcar Matyáš
Krídlová Adela
Kaščaková Alexandra

Úloha: Stavebnice

Každý student vymodeluje jako přípravu na hodinu model velké stavebnice v atriu (všech jejich prvků) v měřítku 1:20 nebo 1:10 (např. ze styroduru). Od vedoucího ateliéru dostávají studenti tento úkol, aniž by věděli o existenci velké stavebnice. Na začátku hodiny každý student řeší se svým modelem stavebnice zadané téma (kompoziční zadání, úlohy pracující s představou prostorů apod.)
V druhé části hodiny každý student v krátké prezentaci sestaví dle svého modelu velkou stavebnici v atriu. Společná diskuze o srovnání výsledků práce v modelu a v realitě

galerie – foto Jan Jelínek

Úloha: Dotknout se prostoru

Studenti se rozdělí do skupin. Každá skupina dostává úkoly, které studenti zpracovávají v týmu, sami si práci dělí a společně presentují:
Studenti ve skupinách společně s vedoucím ateliéru poznávají konkrétní stavbu nebo veřejný prostor. Musí se jednat o kvalitní moderní nebo historickou stavbu, ve které je reálný volný pohyb a práce studentů uvnitř i vně stavby (DOX).

Studenti dostávají za úkol přesně zaměřit, naskicovat a posléze nakreslit a vymodelovat část stavby. Model zadaného prostoru v měřítku 1:50. Na další hodině následuje společná prezentace. Součástí úlohy jsou kresebné záznamy, fotografie, výkresy.

fotografie modelu – Jan Jelínek

související odkazy

# Mimořádně středa 28. 10. 2015
# Centrum současného umění DOX

Úloha: Průčelí a detail

Každý student dostává zadaný jeden pražský historický portál. Jeho úkolem je vlastnoruční zaměření části – detailu tohoto portálu a detailu a nakreslení těchto části plastickou kresbou v měřítku (1:2) na velké formáty (70 x 100 cm).

galerie kreseb

Úloha: Ideální místo

Každý student hledá ve své zkušenosti a paměti nebo imaginaci místo, prostředí nebo prostor, ve kterém prožil pocit klidu, či bezpečí. Hledá místo, které je příjemné, pro vybranou hodnotu ideální. Místo, které osobně dobře zná nebo k němu má mimořádný vztah. Toto místo se pokusí popsat a vyjádřit ve volné kresbě, textu, modelu, fotografii apod. Na společné prezentaci se pokusí vysvětlit, co je na místě podstatné. Cení se opravdovost a hloubka zážitku, zároveň kvalita vyjádření, jeho krása případně vtipnost a zkratka, celková srozumitelnost a efektivita sdělení. Výsledek úlohy může být různorodý, musí mít ale jasný formální výstup, protože se závěrem úlohy se bude opracovat v dalších úlohách. Podle textu „Ideální místo“ jednoho ze svých kolegů vytvoří student další model a kresbu, tedy vlastní interpretaci daného textu.

galerie

Úloha: Architekt

Studenti se rozdělí do 4 skupin po 4 lidech. Každý tým připraví veřejnou prezentaci tvorby a tvůrčích zásad vybraného architekta (Le Corbusier, Mies van der Rohe, Adolf Loos, Louis Kahn). Obsahem prezentace bude popis základních tvůrčích východisek daného architekta a ukázka 4 jeho staveb. Stavby budou ukázány na fotografiích, skicách k dané stavbě a plánech. Plány budou ručně přesně a poctivě překresleny dle společného formálního zadání od vedoucího ateliéru. Další součástí prezentace bude společný model a fotografie modelu jedné stavby daného architekta v zkonkrétním měřítku. Míra abstrakce modelu bude určena vedoucím ateliéru, může se jednat o model realistický, stejně tak abstraktní. Poslední součástí prezentace bude referát o knize nebo kapitole vybraného architekta.

Po prezentacích následuje společná diskuze 4 skupin dohromady na téma srovnání různých tvůrčích zásad prezentovaných architektů.